Integración de Google Drive, con la comunidad Educativa

Ciclo al que va dirigido: VI Educación Básica Regular.

Tiempo: 45 Minutos.

Materiales: Computadoras Personales, Conexión a Internet

Propósitos Didácticos

·           Incorporarse como miembro activo de una comunidad escolar de lectores recurriendo a la lectura para cumplir diferentes propósitos e interactuando con los otros al contar, recomendar, comentar y discutir lo que se está leyendo o se ha leído. ·           Propiciar situaciones didácticas para enseñar y aprender algunas de las prácticas del lectura al leer varias versiones de diferentes cuentos,  renarrar por escrito algunas de esas historias o  producir una nueva. ·           Generar espacios de reflexión metalingüística sobre aspectos comunes y diferentes entre la lengua materna y la lengua extranjera.

Propósitos Sociales

·           Los motivos residen en los cambios que han tenido lugar ennuestra sociedad y en el tema que nos ocupa durante los últimosaños. Hoy en día, un porcentaje más elevadode la población es más ajena a la lectura.

·           En la actualidad hay mucha gente que piensa que ya no es tannecesario leer como antes. La radio, y sobre todo la televisión, hanacaparado muchas de las funciones que antiguamente cumplía laimprenta, al igual que la fotografía ha acaparado ciertas funcionesque antes cumplían la pintura y otras artes gráficas. Hay que reconocerque la televisión desempeña muy bien algunas de estas funciones:la comunicación visual de las noticias, por ejemplo, ejerceenorme influencia.

·           Dentro de estas perspectivas, y haciendo uso apropiado de los recursos tecnológicos pretendemos crear circulo de estudios referidos a la lectura a través de medios de comunicación masiva como el Internet y las redes sociales que mejoren la comunicación de la comunidad educativa.

Etrategias:

·           Pretendemos hacer uso de los recursos tecnológicos de manera responsable haciendo uso de plataformas que nos permitan interactuar con la comunidad educativa.

·           Comunicarnos con los estudiantes en tiempo real integrando las redes sociales como medio de comunicación.

·           Envío de material bibliográfico de acuerdo a las necesidades de los estudiantes